OBE-CDIO融合視角下體育院校體操一流課程建設(shè)的理論與實(shí)踐

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摘 要：基于OBE-CDIO融合視角，探討了體育院校體操一流課程建設(shè)的邏輯框架和實(shí)施建議。研究認(rèn)為，體育院校體操一流課程建設(shè)應(yīng)緊緊圍繞課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程資源、教學(xué)模式、師資團(tuán)隊(duì)、評(píng)價(jià)體系等方面設(shè)計(jì)思路，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向、以實(shí)踐為載體、以技術(shù)為手段”的課程理念。在課程實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生中心理念、立足時(shí)代發(fā)展需求、共建線上資源平臺(tái)、建立能力提升機(jī)制，從探索多樣教學(xué)方法、優(yōu)化課程內(nèi)容體系、促進(jìn)課程資源共享、強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì)保障等方面進(jìn)一步提高體操課程育人實(shí)效，提升體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余12239字）