高校教學(xué)秘書工作中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對策略

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[摘要]新冠肺炎疫情對高校教學(xué)帶來了前所未有的沖擊，我國各大高校采取停課不停學(xué)的網(wǎng)上授課方式，學(xué)生、授課教師、高校教學(xué)秘書等對于沒有先例可借鑒的教學(xué)管理模式進(jìn)行了一系列實(shí)踐性探索，在提升危機(jī)應(yīng)對能力的同時也暴露了高校教學(xué)秘書在應(yīng)對突發(fā)公共事件的短板和不足。當(dāng)前，隨著疫情得到有效控制，后疫情時代更需教育工作者居安思危，總結(jié)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的策略，形成可推廣可復(fù)制的典型經(jīng)驗(yàn)。（剩余8167字）