高校關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)補(bǔ)貼的專利數(shù)量和質(zhì)量效應(yīng)

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摘 要：高校是中國(guó)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)的主力軍，政府對(duì)高校的財(cái)政補(bǔ)貼是突破關(guān)鍵共性技術(shù)瓶頸的重要手段。本研究運(yùn)用專利文獻(xiàn)挖掘法識(shí)別關(guān)鍵共性技術(shù)專利，基于教育部直屬高校面板數(shù)據(jù)，從專利數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫鎭?lái)分析關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)補(bǔ)貼的有效性。研究發(fā)現(xiàn)，政府補(bǔ)貼顯著提升高校關(guān)鍵共性技術(shù)專利數(shù)量，但對(duì)專利質(zhì)量沒有顯著影響甚至產(chǎn)生抑制效應(yīng)。（剩余22543字）