新文科背景下新財(cái)經(jīng)本科人才培養(yǎng)改革成效研究

——以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)實(shí)驗(yàn)班為例

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摘要：新財(cái)經(jīng)是新文科的重要類型，新財(cái)經(jīng)本科人才培養(yǎng)改革值得關(guān)注?；诤颖苯?jīng)貿(mào)大學(xué)2020年兩個(gè)學(xué)期的兩次調(diào)查數(shù)據(jù)，嘗試構(gòu)建五維能力指標(biāo)，并利用雷達(dá)圖及雙重差分方法考察新財(cái)經(jīng)本科實(shí)驗(yàn)班成效。橫向?qū)Ρ劝l(fā)現(xiàn)，新財(cái)經(jīng)實(shí)驗(yàn)班在五維綜合能力及國際視野、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和家國情懷維度均明顯超過非實(shí)驗(yàn)班，信息技術(shù)兩者持平，而各實(shí)驗(yàn)班的成效具有異質(zhì)性。（剩余13209字）