畫(huà)一條成長(zhǎng)輔助線(xiàn)

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買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？上學(xué)路上，唐糖第8次問(wèn)自己。

快了，還有10米就到路口了！抓緊時(shí)間做決定啊唐糖！到底買(mǎi)不買(mǎi)呢？現(xiàn)在是第9次了……遇事不決，做了再說(shuō)！買(mǎi)！唐糖義無(wú)反顧地在路口左轉(zhuǎn)，走進(jìn)了那家隱藏在小巷里的——糖果店。

這家糖果店雖然在學(xué)校附近，但位置有些隱蔽。唐糖之所以挖到這家“寶藏糖果店”，是因?yàn)樯蠈W(xué)期語(yǔ)文老師布置過(guò)一篇主題為“大街小巷的語(yǔ)言文字”的作文，她和沈小凡兩個(gè)對(duì)此毫無(wú)頭緒的“作文恐懼者”，大冬天頂著北風(fēng)游走在學(xué)校和小區(qū)附近，盯著大小店鋪招牌上的文字找靈感，這才陰錯(cuò)陽(yáng)差地發(fā)現(xiàn)了這家糖果店。（剩余3440字）