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[摘 要]校企共建、工學(xué)交替的初衷是為社會(huì)培養(yǎng)合適的專業(yè)技能型人才,讓社會(huì)需求和學(xué)校的培養(yǎng)無縫對(duì)接。也就是說,校企合作、工學(xué)交替可以很好地把握市場(chǎng)人才的實(shí)際需求,既可以滿足提升學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)也能將社會(huì)的實(shí)際需求變化及時(shí)告知學(xué)校,幫助學(xué)校轉(zhuǎn)變教育方式和形式,進(jìn)而提升新時(shí)期企業(yè)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力,也能為學(xué)校的教育思路的轉(zhuǎn)變提供依據(jù)。(剩余5149字)
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關(guān)于“校企共建、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式的探討
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