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寧夏深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,牢牢把握民族地區(qū)、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)際,堅(jiān)持把促進(jìn)各民族交往交流交融作為鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要舉措,以落實(shí)各族青少年交流、各族群眾互嵌式發(fā)展、旅游促進(jìn)各民族交往交流交融“三項(xiàng)計(jì)劃”為牽引,區(qū)內(nèi)創(chuàng)造山川、城鄉(xiāng)共濟(jì)交融條件,區(qū)外拓展東西合作、閩寧協(xié)作流動(dòng)促融內(nèi)涵,著力培育“紅石榴”青少年交流、“一家親”互嵌式社區(qū)、“山海情”雙向就業(yè)、“中華情”旅游促融4個(gè)特色品牌,不斷拓寬交往交流交融實(shí)踐路徑,推動(dòng)構(gòu)建各民族共居共學(xué)、共建共享、共事共樂(lè)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。(剩余1277字)
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持續(xù)建設(shè)“四個(gè)品牌”創(chuàng)新落實(shí)國(guó)家“三項(xiàng)計(jì)劃”
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