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高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的核心素養(yǎng)之一是“思維發(fā)展與提升”,它闡述了在語文學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)通過語言的運用,逐步培養(yǎng)直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維等多元思維模式,以提升其深刻性、批判性和獨創(chuàng)性。
一、精準(zhǔn)判斷,避免偏題
在二元關(guān)系型作文中,厘清二元關(guān)系不僅決定了文章的立意是否恰當(dāng),更直接影響論證的邏輯嚴(yán)密性與思辨深度。(剩余3390字)
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