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音樂教育要擺脫機械地練習(xí)，注重對孩子的啟發(fā)，讓孩子感受到音樂能為自己帶來快樂，才是真正意義上的美育。
音樂有無窮的魅力，但每個孩子都應(yīng)該走上音樂學(xué)習(xí)的專業(yè)道路嗎？合理的音樂教育應(yīng)該如何開展？著名的鋼琴演奏家盛原教授認(rèn)為，學(xué)習(xí)音樂應(yīng)該是為了讓孩子成長得更好、更陽光，而不能本末倒置，因為學(xué)習(xí)音樂而苦不堪言。（剩余1268字）
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音樂教育不該本末倒置
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