職業(yè)教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展研究

打開文本圖片集

職業(yè)教育作為培養(yǎng)造就高技能人才的重要陣地，發(fā)揮產(chǎn)教融合的優(yōu)勢和教育理念，創(chuàng)新拓展教學(xué)體系，為黨和國家培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠，必將全面提升職業(yè)教育對經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的支撐力和貢獻力。

一、產(chǎn)教融合的發(fā)展前景

職業(yè)教育是依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展的類型教育，產(chǎn)教融合要求職業(yè)教育必須面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，當前面對相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)科技的迅速更迭，對職業(yè)人才的需求也在發(fā)生重大變化，職業(yè)教育急需以產(chǎn)教融合為突破口，通過與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)開放共享、協(xié)同創(chuàng)新，開展深度合作，共建產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)一體化平臺及人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融通機制，提升職業(yè)教育自身高質(zhì)量發(fā)展的能力，讓職業(yè)教育成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的助推劑。（剩余4577字）