新文科背景下《財務管理》課程教學創(chuàng)新與思政建設策略

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【摘要】近年來，財經類高校專業(yè)課程的思政教育隨著新文科建設開始進入全面啟動的新階段，這對財務管理專業(yè)的人才培養(yǎng)質量提出了更高的要求，因此，對財務管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)過程等進行深度改革迫在眉睫?！把芯渴健苯虒W模式能夠有效改變傳統(tǒng)線下課堂“重理論教學、輕實踐操作”的現(xiàn)象，而線上線下相結合的“混合式”教學能夠有效提高課程的教學吸引力與教學實效性，且在實施“研究式+混合式”的教學過程中，也能“潤物細無聲”般融入思政元素。（剩余5180字）