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五四時(shí)期是一個(gè)啟蒙的年代,引導(dǎo)時(shí)代潮流的中國(guó)知識(shí)分子,擁抱民主與科學(xué),卻始終沒(méi)有對(duì)歷史觀進(jìn)行一次深刻的反思。實(shí)際上,中國(guó)急需一個(gè)歷史觀的啟蒙,這個(gè)啟蒙的重要性,不亞于對(duì)民主與科學(xué)的追求。在幾千年的中國(guó)歷史長(zhǎng)河中,主宰民眾對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)的,一直都是帝王史觀和英雄史觀。迄今為止,歷史學(xué)家所撰寫(xiě)的幾乎所有的中國(guó)通史,以及從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的中國(guó)歷史教材,都是以王朝和帝王為中心的。(剩余6169字)
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