古代韓國漢語學習中的聲調標記現(xiàn)象及價值

[關鍵詞] 朝鮮朝；漢字；聲調；旁點；漢語學習

關于朝鮮朝（1392—1910）漢語學習中的聲調旁點問題，很多學者已有關注。國外對這一現(xiàn)象關注較多的是日韓兩國學者，比如河野六郎《諺文古文獻の聲點に就いて》（1951）、金完鎮(zhèn)《中世國語聲調?研究》（1973）、鄭然粲《國語聲調研究》（1976）、金完鎮(zhèn)《中世國語聲調研究》（1982）、福井玲《十六世紀朝鮮語傍點資料についての基礎的研究》（2000）、安秉禧《申叔舟の生涯と學問》（2002）等專門探討了朝鮮朝漢語學習中的聲調旁點現(xiàn)象[1]（193）。（剩余8598字）