基于游戲化有形交互的兒童就醫(yī)等候空間設(shè)計

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本文為國家社科基金藝術(shù)學(xué)項目“兒童藝術(shù)治療的交互設(shè)計”（項目編號：20BG107）研究成果。

作者簡介：王紅江，上海視覺藝術(shù)學(xué)院教授，上海大學(xué)設(shè)計學(xué)博士，研究方向為藝術(shù)療愈、環(huán)境交互設(shè)計；范希嘉，上海視覺藝術(shù)學(xué)院教授，上海大學(xué)設(shè)計學(xué)博士，研究方向為藝術(shù)療愈、設(shè)計倫理。

摘 要 游戲化有形交互空間所具有的內(nèi)容開放性、空間沉浸性和媒介豐富性等符號特征，與兒童療愈關(guān)鍵要素中的“積極分散與干預(yù)”和“物理空間友好化”原則高度契合，有利于觸發(fā)兒童就醫(yī)等候時的積極社交，減緩患兒負(fù)面情緒，進(jìn)而緩解陪護(hù)家屬和醫(yī)護(hù)人員壓力。（剩余8625字）