家校社三位一體,有效開展小學(xué)勞動教育

為強化勞動育人實效，充分發(fā)揮勞動育人功能，勞動教育需要家庭、學(xué)校、社會協(xié)同配合，構(gòu)建“學(xué)生生活的家庭、接受教育的學(xué)校以及提供資源的社會”三方和諧共生的教育網(wǎng)絡(luò)。

青島大學(xué)路小學(xué)立足學(xué)校、家庭和社會，以豐富多彩的形式和內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐中體驗勞動價值，收獲成長的幸福。

發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用

  學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、培養(yǎng)學(xué)生勞動素養(yǎng)、建立正確的勞動價值觀念的主要陣地。（剩余1578字）