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“新文科”視野下高校音樂人才培養(yǎng)的邏輯思路與實踐探索

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摘 要：隨著社會的快速發(fā)展以及文化的多元化趨勢日益明顯，高校音樂人才培養(yǎng)正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?！靶挛目啤币曇跋?，亟須重新審視和思考音樂人才培養(yǎng)的邏輯思路與實踐探索，以適應(yīng)時代的變革和社會的需求。音樂教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，一直以來在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、審美能力和創(chuàng)新精神方面發(fā)揮著不可替代的作用。（剩余4962字）

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