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律動操是有韻律節(jié)奏的身體運(yùn)動。近年來,隨著教育理念的不斷更新,人們發(fā)現(xiàn)音樂與身體的自然節(jié)奏間存在難以言喻的和諧,于是嘗試將兩者結(jié)合起來,并引入了音樂課堂,使其成為更為系統(tǒng)、科學(xué)的音樂教學(xué)手段。事實(shí)證明,律動操能讓小學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂,提升音樂素養(yǎng)的同時(shí)促進(jìn)身心健康發(fā)展。本文通過探討律動操與音樂感知能力之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),進(jìn)一步完善音樂教育理論,為音樂教師提供新的教學(xué)視角。(剩余989字)
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律動操對小學(xué)生音樂感知能力的影響
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