腹地規(guī)劃設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐研究

——以浙江省麗水市萬象山地區(qū)為例

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摘 要 本文介紹了清華大學(xué)英語課程建筑學(xué)碩士項(xiàng)目于2023年開展的設(shè)計(jì)研究課程的方法和研究成果。該研究旨在探索中國腹地地區(qū)發(fā)展的替代策略，重點(diǎn)關(guān)注浙江省麗水市的萬象山地區(qū)。通過整合城市和建筑方面的考慮，該項(xiàng)研究采用比較案例研究、大數(shù)據(jù)分析和實(shí)地調(diào)查等方法來應(yīng)對(duì)腹地發(fā)展的復(fù)雜性。研究揭示了通過敏感的、基于地方的干預(yù)措施促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)，保護(hù)歷史、文化和生態(tài)價(jià)值的重要性。（剩余35962字）