運用技巧 學寫故事
——“學寫故事”單元寫作指導(dǎo)
任務(wù)情境
從小到大，我們都聽過很多有趣的故事，如童話故事、民間故事、神話故事、寓言故事等。進入初中以來，我們在教材里閱讀了《皇帝的新裝》《杞人憂天》《女媧造人》《愚公移山》等文章，這些故事雖然是虛構(gòu)的，但從中能找出現(xiàn)實生活的影子，教會我們辨別是非，崇尚真善美，具有很好的教育意義。
請運用聯(lián)想和想象的手法對現(xiàn)實生活中的事、物（小動物也可）進行加工，寫出一則有趣味的故事。（剩余7057字）