教師眼中的勞動

——我們的事業(yè)，需要的是手而不是嘴

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隨著《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》 的頒布，勞動技術(shù)教育成為一門重要課程。形成勞動情感、態(tài)度和習(xí)慣，掌握基本的生產(chǎn)技術(shù)和技能是勞動技術(shù)教育的根本任務(wù)。勞動技術(shù)教育可以使學(xué)生更好地理解和鞏固德育、智育、美育和體育中所獲得的知識、情感、態(tài)度、方法和能力，其實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性實(shí)踐能力，它是實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會協(xié)調(diào)統(tǒng)一、和諧發(fā)展的紐帶和橋梁。（剩余699字）