構(gòu)建思想政治課教學(xué)共同體：概念、困境與對策

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摘  要：統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)是實現(xiàn)思想政治理論課內(nèi)涵式發(fā)展的必由之路，推動不同學(xué)段之間有機融合和有效銜接需依托教學(xué)共同體的構(gòu)建。大中小學(xué)思想政治理論課教學(xué)共同體不是單純意義上的教師共同體、教授共同體和教研共同體，而是“教”與“學(xué)”的共同體，既要關(guān)注老師如何教授課程，更要關(guān)注學(xué)生如何領(lǐng)悟課程。（剩余8462字）