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新時(shí)代背景下,美術(shù)已成為落實(shí)“五育并舉”的重要課程之一,是完善藝術(shù)課程教育體系的重要途徑。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,多媒體教學(xué)取得了意想不到的教學(xué)效果,美術(shù)與信息技術(shù)一體化教學(xué),將是一種新的美術(shù)教學(xué)潮流。因此,如何合理有效地運(yùn)用新媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),發(fā)揮信息化教學(xué)優(yōu)勢(shì),打造多樣化美術(shù)教學(xué)課堂,激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,成為美術(shù)教育工作者亟待思考的課題。(剩余4995字)
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淺析信息技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)深度融合的優(yōu)勢(shì)與不足
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