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基于回饋理論的健康宣教對慢性乙型病毒性肝炎患者疾病認(rèn)知 自我管理能力及健康行為的影響

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【摘要】 目的 研究基于回饋理論的健康宣教對慢性乙型病毒性肝炎(chronic hepatitis B,CHB)患者疾病認(rèn)知、自我管理能力及健康行為的影響。方法 選取2019年1月—2022年12月在南昌市中心醫(yī)院治療的62例CHB患者為研究對象,采用隨機(jī)數(shù)字表法分為2組,各31例,對照組采用常規(guī)健康宣教,觀察組采用基于回饋理論的健康宣教。(剩余4987字)

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