新文科背景下播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍在地國(guó)際化建設(shè)研究

——以廣西外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例

一、新文科背景下播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍在地國(guó)際化的研究定位

（一）研究背景與研究?jī)r(jià)值

新文科建設(shè)與教育國(guó)際化已成為高等教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。新文科建設(shè)旨在打破學(xué)科壁壘，倡導(dǎo)“交叉融通”，以學(xué)科交叉、協(xié)同創(chuàng)新為建設(shè)內(nèi)涵[]，著力培育具備創(chuàng)新思維、國(guó)際化視野以及實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，從而滿(mǎn)足新時(shí)代對(duì)文科教育的多元化需求。（剩余6294字）