藝術(shù)啟蒙出版的創(chuàng)新范式

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“引進(jìn)—轉(zhuǎn)化—?jiǎng)?chuàng)新”的路徑，不僅關(guān)乎出版業(yè)態(tài)的升級(jí)，更指向文化傳承與創(chuàng)造力培養(yǎng)的深層命題。

在兒童藝術(shù)啟蒙領(lǐng)域，“如何讓經(jīng)典藝術(shù)可觸達(dá)、可理解、可創(chuàng)造”始終是出版與教育的核心命題。“遇見(jiàn)藝術(shù)家”系列叢書(shū)以英國(guó)泰特美術(shù)館優(yōu)質(zhì)IP為基石，通過(guò)跨國(guó)界的藝術(shù)資源整合與創(chuàng)新性的編輯設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)美育范式與當(dāng)代兒童認(rèn)知需求之間架設(shè)了一座橋梁。（剩余2376字）