科普融合出版策略研究

——基于網(wǎng)絡(luò)閱讀社區(qū)用戶評論數(shù)據(jù)的扎根分析

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【摘 要】網(wǎng)絡(luò)閱讀社區(qū)已成為推動出版融合發(fā)展、賦能數(shù)字中國建設(shè)的重要數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。使用扎根理論，通過對豆瓣科普圖書的評論數(shù)據(jù)和專家訪談數(shù)據(jù)進行三級編碼及理論飽和度檢驗，探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)閱讀社區(qū)情境下用戶評論行為影響因素理論模型，發(fā)現(xiàn)作品質(zhì)量與環(huán)境影響是用戶評論行為的外因，個人認知與閱讀效果是用戶評論行為的內(nèi)因，提出突出選題策劃價值引領(lǐng)，持續(xù)增強優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給能力；強化教育與傳播能力，助力社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)；構(gòu)建融合出版體驗場景，提升公共文化服務水平；加強新型出版平臺建設(shè)，夯實融合出版基礎(chǔ)設(shè)施等科普融合出版策略。（剩余8076字）