論編校工作中的宏觀、中觀、微觀思維

摘 要：編校工作是出版工作的重要環(huán)節(jié)，其思維具有整體性、層次性的特點(diǎn)。本文引入宏觀、中觀、微觀這一系列概念，對(duì)該特點(diǎn)進(jìn)行概括和分析，探討工作實(shí)踐中相關(guān)的現(xiàn)象，闡明在編校工作中系統(tǒng)構(gòu)建宏觀、中觀、微觀思維的路徑，并指出這一思維方法對(duì)編校工作、出版人才培養(yǎng)及出版學(xué)科建設(shè)的積極意義。

關(guān)鍵詞：思維 編校工作 人才培養(yǎng)

思維是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng)，它從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生，其規(guī)律在歷史上不斷得到總結(jié)、改進(jìn)而用于指導(dǎo)實(shí)踐，人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)由此而得以不斷進(jìn)步。（剩余4997字）