化工類應(yīng)用型人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式的創(chuàng)建

——評《化工專業(yè)實驗》

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在當(dāng)前教育改革的大背景下，產(chǎn)教融合作為高等教育內(nèi)涵發(fā)展中的一大重要改革任務(wù)，也頗受關(guān)注。尤其對于化工類應(yīng)用型人才培養(yǎng)來說，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，對于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，對于提高化工類學(xué)生的就業(yè)能力和綜合競爭能力有著重要作用?；诖?，推動構(gòu)建化工類應(yīng)用型人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式就顯得尤為必要。

《化工專業(yè)實驗》一書具體由成春春，趙啟文和張愛華主編，2021年3月由化學(xué)工業(yè)出版社出版，以教育部發(fā)布的化工與制藥類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，構(gòu)建了“基礎(chǔ)-綜合-設(shè)計-研究”四層次實驗教學(xué)體系，為化工類應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力支撐。（剩余1538字）