技法升格之分論點(diǎn)邏輯混亂

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

班級(jí)進(jìn)行《史記》整本書閱讀，最近讀了《項(xiàng)羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》，要舉行一次讀書交流活動(dòng)，請你在交流活動(dòng)上進(jìn)行發(fā)言，要求對(duì)項(xiàng)羽或劉邦的人物形象談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

項(xiàng)羽——黃金時(shí)代的閉幕演員

一考生

我敬佩項(xiàng)羽，因?yàn)樗屈S金時(shí)代的閉幕演員，身后的貴族政治早已悄然關(guān)閉，身前的漢家制度已然無聲開啟，而他自己也必將因托起兩個(gè)時(shí)代而名垂青史。（剩余2408字）