【主持人語】理解郭沫若及其研究形貌的“青年”路徑

從1987年創(chuàng)刊至今，《郭沫若學(xué)刊》正向著不惑之年傲然前行。翻閱既往的刊物可以發(fā)現(xiàn)，從2009年第1期到2023年第4期，《郭沫若學(xué)刊》已有14期特設(shè)了“青年論壇”，刊載的文章多達(dá)40篇。從設(shè)置頻率上看，近幾年更高，“青年”學(xué)術(shù)隊伍進(jìn)一步受到了重視，得到了培養(yǎng)。

其實(shí)，如若超越欄目設(shè)置而細(xì)究《郭沫若學(xué)刊》所載文章作者的具體身份、年齡結(jié)構(gòu)，如若超越該刊而矚目于郭沫若研究界推出的眾多專欄文章，如若超越刊物的限制而留意到涵括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目在內(nèi)的各級各類科研項(xiàng)目的立項(xiàng)，那么我們可以說，要理解郭沫若研究界新意頻出的形貌，需要特別關(guān)注的正是以《郭沫若學(xué)刊》《郭沫若研究年鑒》等為代表的刊物編者們共同打造出來的獨(dú)特的“青年”路徑。（剩余1132字）