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知識型員工學習動機與工作績效的關(guān)系

——學習倦怠與心理資本的鏈式中介作用

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摘要：考察知識型員工的學習倦怠與心理資本在學習動機與工作績效關(guān)系中的中介效應。對609名知識型員工在兩個時間點進行問卷調(diào)查，間隔21天，分別進行學習動機、學習倦怠、心理資本與工作績效變量的測量。學習動機顯著正向預測工作績效；學習倦怠與心理資本在學習動機對工作績效影響中的單獨中介作用顯著；學習倦怠和心理資本在學習動機和工作績效之間起鏈式中介作用。（剩余6986字）

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