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人工智能背景下中國—東盟職業(yè)教育共同體構(gòu)建策略

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摘要:基于人工智能背景構(gòu)建的中國—東盟職業(yè)教育共同體,在政府建立的健全政策執(zhí)行機制保障下,通過引入智能教學(xué)平臺和智能實訓(xùn)平臺,可促進(jìn)我國與東盟國家職業(yè)教育的交流與合作,提高雙方的教育教學(xué)水平,提升我國與東盟國家在國際舞臺上的影響力,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并為學(xué)生提供工作經(jīng)驗和就業(yè)機會,為經(jīng)濟發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。(剩余6932字)

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