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碳達峰、碳中和背景下水土保持與荒漠化防治專業(yè)土壤學課程教學改革

——以貴州大學為例

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[關鍵詞] 碳中和;碳達峰;水土保持;土壤學;教學改革;貴州大學

[摘  要] 深入探討了在實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標的宏觀背景下,水土保持與荒漠化防治專業(yè)土壤學課程教學改革的重要性及其迫切性,剖析了“雙碳”戰(zhàn)略目標對土壤學教育體系產(chǎn)生的深遠影響,并闡述了現(xiàn)行教學模式中存在的問題及面臨的挑戰(zhàn)。(剩余5528字)

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