習(xí)近平關(guān)于共同富裕重要論述的形成邏輯、核心要義及現(xiàn)實(shí)要求

[摘要]習(xí)近平關(guān)于共同富裕重要論述的形成具有理論根基、歷史積淀、時(shí)代方位、文化底蘊(yùn)與實(shí)踐來(lái)源，論述了實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的中國(guó)式現(xiàn)代化特征、科學(xué)內(nèi)涵以及使命任務(wù)，深刻回答了從哪里來(lái)、為什么、是什么、怎么辦等重大問(wèn)題。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，必須鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)文化繁榮發(fā)展、促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)、擴(kuò)大中等收入群體規(guī)模、推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。（剩余10242字）