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摘要:為了全面提升《種子檢驗(yàn)學(xué)》的教學(xué)水平,打造種子科學(xué)與工程專業(yè)的“金課”,有機(jī)融入現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)《農(nóng)作物種子檢驗(yàn)規(guī)程》和《農(nóng)作物種子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的理解和掌握。以分子標(biāo)記技術(shù)的發(fā)展和利用為切入點(diǎn),以InDel標(biāo)記的開發(fā)和在品種真實(shí)性及純度鑒定中的具體應(yīng)用為教學(xué)內(nèi)容,探討該技術(shù)的融合式教學(xué),提出教學(xué)設(shè)計(jì)中存在的若干問(wèn)題以及解決對(duì)策,最終服務(wù)于高水平應(yīng)用型種業(yè)人才的培養(yǎng)。(剩余8750字)
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分子標(biāo)記技術(shù)在《種子檢驗(yàn)學(xué)》中的教學(xué)實(shí)踐
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