數(shù)字化背景下課程編輯能力構(gòu)成與提升策略

摘 要 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，編輯業(yè)務(wù)在不斷變化。在線(xiàn)教育的興起催生了課程編輯這一新型編輯崗位，而出版融合發(fā)展趨勢(shì)也塑造了新的編輯角色。出版編輯工作面臨新的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。傳統(tǒng)圖書(shū)編輯向“課程產(chǎn)品經(jīng)理”角色轉(zhuǎn)變、向復(fù)合型出版人才積極轉(zhuǎn)型，有助于拓展職業(yè)發(fā)展路徑并實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)。文章探析了傳統(tǒng)圖書(shū)編輯向課程編輯轉(zhuǎn)變的路徑以及編輯素質(zhì)重構(gòu)與能力提升的方法，旨在為提高課程編輯業(yè)務(wù)能力提供參考。（剩余7984字）