圍繞中心選材，合理安排材料

——“怎樣選材”寫作指導(dǎo)與訓(xùn)練

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一 篩選素材知識(shí)點(diǎn)

題目

晨曦中學(xué)七年級(jí)一班語文學(xué)習(xí)小組以“寫好一個(gè)身邊的人”為主題，圍繞同學(xué)們在寫作中感到困惑的選材問題，開展專項(xiàng)實(shí)踐探究活動(dòng)，包括“答疑解惑座談會(huì)”和“寫作實(shí)踐升格文”兩個(gè)環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一：答疑解惑座談會(huì)

座談會(huì)實(shí)錄如下：

主持人：李老師好！非常感謝您參加今天的座談會(huì)。寫作一直是語文學(xué)習(xí)中難度較大的內(nèi)容，而“如何選材”又是同學(xué)們最常遇到也最難解決的問題，有的同學(xué)感覺自己沒有材料可寫，有的同學(xué)則是想到什么寫什么，這兩種情況嚴(yán)重影響寫作效果。（剩余8560字）