高中化學(xué)“含硫物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化”的大單元教學(xué)

——以“是否有必要建設(shè)一座硫酸工廠”為例

打開文本圖片集

依據(jù)教學(xué)主題和學(xué)科大觀念創(chuàng)建真實(shí)的問題情境，通過大單元教學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行系列探究活動以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)落地的重要渠道．在元素化合物教學(xué)中，許多教師認(rèn)為元素化合物知識龐雜、瑣碎;學(xué)生普遍認(rèn)為元素化合物內(nèi)容描述性知識及化學(xué)反應(yīng)方程式繁多雜亂，碰到陌生物質(zhì)和真實(shí)復(fù)雜問題時，缺少解題（剩余5132字）