黨史教育融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究

[摘要]歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史可以明理、增信、崇德、力行，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。因此，將黨史教育融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，貫穿學(xué)生身心發(fā)展的全過(guò)程，可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。但面對(duì)黨史教育融入思政課的一系列問(wèn)題，要加強(qiáng)各學(xué)段黨史教育的內(nèi)容銜接，培養(yǎng)各學(xué)段思政課教師的綜合素養(yǎng)，創(chuàng)新各學(xué)段教師的教學(xué)方法，加強(qiáng)各學(xué)段校園文化建設(shè)，為黨史教育的融入營(yíng)造良好的環(huán)境。（剩余4518字）