高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計研究

——以黔南民族師范學院為例

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摘要：高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為一種文化產(chǎn)品，有利于推動校園文化傳播，塑造高校品牌形象，從而提升學校知名度。同時，高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品作為一種精神載體，有利于提高師生的凝聚力，加強師生對學校的認同感和歸屬感。通過對高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的市場調查，分析當前高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品中存在的問題。在前期研究的基礎上，歸納總結高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設計原則，提出扁平化設計、敘事性設計、情感化設計和系列化設計等設計策略。（剩余10323字）