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重提兒童文學的形象與典型塑造問題

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一、怎樣理解兒童文學的形象與典型塑造

方衛(wèi)平（魯東大學兒童文學研究院名譽院長）：記得四十多年前，我剛開始兒童文學方面的學習、思考，人們熱衷的一個話題是：二十世紀八十年代的兒童有什么特點？怎樣塑造具有新的時代特點的少年兒童形象？那時候的文學生活中，“形象”“典型”問題可以說是人們關(guān)注的核心話題之一。我讀研究生后寫的第三篇理論習作，就是分析當代兒童文學形象塑造及其演變過程。（剩余19533字）

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