智能媒體賦能高校思政課“短案例”教學(xué)：內(nèi)在邏輯、作用機(jī)理與優(yōu)化路徑

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1672-4860（2025）03-0106-07

進(jìn)人智媒時(shí)代，高校思政課在案例教學(xué)領(lǐng)域正面臨著前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的案例教學(xué)方法所提供的案例資源在課堂吸引力、課堂感染力等方面往往不及智能媒體精準(zhǔn)推薦的網(wǎng)絡(luò)信息資源。在思政課堂上，部分大學(xué)生專注于狹窄的手機(jī)屏幕，他們的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)被智能算法所引導(dǎo)。（剩余12131字）