虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用于自然教育的模式構(gòu)想

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收稿日期：2023-04-12

*基金項(xiàng)目：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助“生態(tài)文明視域下自然接觸促進(jìn)兒童積極發(fā)展的作用機(jī)制及精準(zhǔn)干預(yù)研究”（2024SKQ01）；北京林業(yè)大學(xué)“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目“‘雙一流’背景下人工智能賦能‘環(huán)境+心理學(xué)’拔尖創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式探究”；教育部高等學(xué)校心理學(xué)類專業(yè)2022-2023年度教育教學(xué)改革項(xiàng)目（課程建設(shè)類）“《心理學(xué)研究方法》課程‘三全’貫通式教學(xué)模式的改革與實(shí)踐”；2023年北京林業(yè)大學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目“心理學(xué)本科生科研能力‘全面+全程+全域’ 的培養(yǎng)與實(shí)踐一以‘心理學(xué)研究方法’ 課程為載體” （BJFU2023WY06）

第一作者：張?zhí)齑龋?002- ），女，本科生，研究方向?yàn)樽匀唤逃?。（剩?574字）