新時(shí)代職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興的價(jià)值與對(duì)策研究

摘 要：采用文獻(xiàn)研究法與案例分析法，分析職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興的價(jià)值，探討發(fā)展職業(yè)教育來(lái)提升鄉(xiāng)村人力資本的對(duì)策建議，以此推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略目標(biāo)。指出職業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興的底層聯(lián)系是“人”，從理論、機(jī)制、政策三大困境分析職業(yè)教育對(duì)鄉(xiāng)村振興的引擎作用尚未發(fā)揮。提出實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育為鄉(xiāng)村振興賦能，需積極樹立職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的教育與就業(yè)理念、完善職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的人才培育機(jī)制、協(xié)同職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的扶持政策。（剩余5485字）