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開展道德與法治課程是對小學與初中教育階段學生開展思想道德培養(yǎng)與法治概念學習的主要手段。該課是一門兼具思想道德教育與行為規(guī)范教育的綜合性學科。在初中階段，針對該學科的教學特點，一名合格的道德與法治課教師應完成對學科教學內(nèi)容的深入解讀，在明確其中每一個法治教育要素的基礎上，根據(jù)初中階段學生年齡特征和心理特點設計適合他們的教學方式以開展道德與法治教育。（剩余4328字）
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在初中道德與法治教學中如何上好法治教育課
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