地方應(yīng)用型本科高校教師實(shí)踐教學(xué)能力培育策略

——以福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院為例

中圖分類號(hào)：G645.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-4225（2024）12-0089-05

隨著高等教育愈發(fā)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的趨勢(shì)，地方應(yīng)用型本科高校扮演著向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)輸送專業(yè)人才的重要角色。實(shí)踐教學(xué)作為塑造學(xué)生實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力的核心環(huán)節(jié)，其教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣在很大程度上取決于教師的教學(xué)實(shí)踐能力。（剩余5846字）