利益相關(guān)者視角下小學(xué)課后體育服務(wù)模式構(gòu)建

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摘  要：本研究以利益相關(guān)者理論與需求層次理論為基礎(chǔ)，遵循科學(xué)性、整體性、主體性、持續(xù)性、有效性原則，考慮多元主體協(xié)同運(yùn)作，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、層次分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，從服務(wù)體系、模式內(nèi)容方面完成對(duì)小學(xué)課后體育服務(wù)模式的構(gòu)建。旨在通過(guò)構(gòu)建小學(xué)課后體育服務(wù)模式來(lái)更好地解決課后體育服務(wù)在小學(xué)開(kāi)展中遇到的桎梏與障礙，在此基礎(chǔ)上響應(yīng)“雙減”政策精神號(hào)召，豐富課后體育服務(wù)實(shí)踐內(nèi)容。（剩余13364字）