勞動(dòng)教育融入小學(xué)語(yǔ)文課堂標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)中的實(shí)踐路徑

摘 要：勞動(dòng)教育是小學(xué)教育中的重點(diǎn)，將勞動(dòng)教育融入小學(xué)語(yǔ)文課堂是新課標(biāo)下的要求。目前的小學(xué)語(yǔ)文課堂與勞動(dòng)教育之間的融入結(jié)合還存在一些問(wèn)題，分析當(dāng)前勞動(dòng)教育與小學(xué)語(yǔ)文課堂的融入現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題，在小學(xué)語(yǔ)文課堂中，勞動(dòng)教育的核心內(nèi)容缺失，課堂教學(xué)價(jià)值理念和活動(dòng)設(shè)計(jì)存在缺陷，課堂教學(xué)中缺乏必要的考核指標(biāo)。（剩余2818字）