學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)研究的多因素統(tǒng)計(jì)方法轉(zhuǎn)向

提要：國(guó)際上學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)研究的統(tǒng)計(jì)方法正在經(jīng)歷變革，由單因素方法轉(zhuǎn)向多因素統(tǒng)計(jì)建模的趨勢(shì)十分顯著，但國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)此關(guān)注不足。本文首先剖析單因素統(tǒng)計(jì)方法的短板，闡釋多因素統(tǒng)計(jì)建模的優(yōu)勢(shì)所在。接著匯報(bào)基于我國(guó)英語(yǔ)高考作文庫(kù)的兩項(xiàng)研究：（1）運(yùn)用多分類(lèi)邏輯斯蒂回歸建模法研究10項(xiàng)細(xì)顆粒句法指標(biāo)協(xié)同影響成績(jī)的機(jī)制；（2）運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型研究目標(biāo)語(yǔ)詞塊在COCA中的頻率、搭配強(qiáng)度和準(zhǔn)確性協(xié)同影響成績(jī)的復(fù)雜路徑關(guān)系。（剩余14063字）