如何擺脫科學(xué)的停滯

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許多價值數(shù)十億美元的實驗也許能提供一條路徑。

評估資助方式可以幫助我們了解哪種方式最為實用，這本身就是一項改進科學(xué)的實驗。

2008年，美國西北大學(xué)的本·瓊斯（Ben Jones）發(fā)布了一個簡單而又震撼的觀察結(jié)果：人類擁有的知識越多，后來研究者取得前沿成就的時間就越長。在題為“知識的負擔和文藝復(fù)興時期的人類死亡”的論文中，瓊斯指出，人類不斷增長的知識會減緩科學(xué)進步和經(jīng)濟增長。（剩余2133字）